本次培训授课老师由教务科科长、教务老师、基础护理主任、基础护理教师、基础护理实验教师等共同分担。培训包括护理礼仪、实践操作和理论知识点。在操作培训过程中，我校采用教师演示、师生讨论、指导与练习、观看视频、模拟考核等多种形式，完成了静脉输液、生命体征测量、口腔护理、肌肉注射、生命体征测量五项常用操作的理论及实践练习。本次培训注重学生的参与性和互动性，培养学生的临床思维能力，让学生学会思考问题，培养评判性思维，从而有能力及时发现临床问题、解决问题，并规范新护士的操作技能，对他们未来工作及医院的医疗护理质量有着实质帮助。

我校历来重视护理职业教育，从基础抓起，通过岗前培训不仅使学生在短时间内了解了医院的文化环境、尽量适应护理工作岗位，更重要的是让他们每一个人都有了归属感和荣誉感。