德育教研室的全体教师发挥集体的智慧，对我们的四门课程进行全面分析，一致认为在《职业道德与法律》课程中的“职业素养”教育中可以穿插和渗透我们的护士职业人文关怀等相关内容，在《职业生涯规划》课程中对学生进行职业内化教育，让他们树立职业信心，做好护士考试和高职考试规划，树立清晰的理想目标，顺利度过艰苦的备考时段，开启自己美好的未来。