多媒体教学走进高职课堂
本学期高职班内护课程全部采用多媒体教学改变了以往的传统模式，这样可以使授课方式变得方便、快捷，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率，激发学生兴趣!
1.多媒体激发学习兴趣
多媒体创设的教学情景，改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，激发了学生学习、探究的浓厚兴趣，唤起了学生求知的好奇心.
2.多媒体提高教学质量
多媒体的运用,可以变复杂为简单、变困难为容易,变抽象为形象更易突出重点和难点,让不易理解的重点、难点,变得生动、形象、具体,清楚易懂,使教学收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。
3.多媒体提高教学效率
多媒体教学可以迅速地把课程资源显现生面前，既可以大量节省教师讲课、板书的时间，又可以提高授课能力及水平，教师能传授更多的知识。在一定程度上增加了课堂的容量，并能取得较好的教学效果。
这样将诸多的环节连成一个有机的整体，优化了课堂教学结构，多种形式的交互学习方式不断给学生以新的刺激！
我们绝对不会辜负老师的辛苦付出， 我们对本次高职考试充满信心！
