教案是教师教学经验的结晶，是教学组织能力、教育理念、教学形式、教学水平和教学创新等多重素质的体现。为进一步促进全校教师规范教学过程，创新教学方法，强化教学质量，提升教学能力，拓宽教学思路，4月7日，校督导办对教师们上交的电子教案进行了评审，杨校长亲自莅临指导工作，校听评课小组参与了评审。

 

本次设计教案评比活动共收到参赛教案71份。本着公平公正的原则，经过督导办的匿名处理后，由各位听评课评委逐一进行打分排名，最终选出优秀教案。

 

 

活动的开展必将进一步促进教师更加深入的关注学生，更充分的考虑课前预设，使教学设计能更好的服务教学。