教育是基于现在的未来事业。一直以来，市卫生学校秉承“赏识每个孩子，成就每个孩子”的办学理念，科学谋划发展定位，突出行业办学特色，积极探索新型办学机制和人才培养模式，走出了一条成功的中等职业教育办学之路。

 

2014年，在国家完成对职业教育改革发展顶层设计的大背景下，市卫生学校来迎来了千载难逢、提质升级的黄金时期。市卫生学校领导审时度势，乘势而上，组织教学部门反复探讨，结合学校专业、教学特色，积极寻找突破口。中职生学考试分为实际操作考试和理论知识考试两大部分。其中，护理专业的实际操作包括内科、外科、妇科、儿科等，理论知识包括数学、语文、英语、计算机。学校成立中职升学任课教师团队，有针对性地开设了中职辅导班，注重实践操作和文化基础教学齐头并进、均衡发展，在专业设置、课程规范、实践建设等方面进行了一系列的改革，探索出了一条“低进高出”的教育转型之路，全力打造“技能+学术型”人才。

 

教师是教育转型的关键。若想让学生赢得高考，教师首先要转变教育理念、管理模式和教学方法，以适应新形势、新要求。12护一、护六班班主任牛丹是英语教师。每届毕业生参加生学考试前夕，牛丹都和许多教师一样，每天早出晚归，她在网上查阅大量资料，分析当年的高考形势，结合考试知识点，争分夺秒地学习、备课、完善、总结，毅然投入到学校的中职升学培训工作中。在高考的前两个月里，学校加大教学强度，白天教授理论知识，晚上带领学生进行实战演练。学校专门成立了由护理教研室所有专兼职教师和实验中心教师组成的护理操作培训小组，对学生进行护理操作培训。教师们对每名参加辅导的学生进行严格培训与考核，确保每个操作项目人人通过。

 

教育是心的事业，教育要用心做。走进中职学校的学生，大多是放弃了上大学的梦想，抱着就业的心态来到学校的。国家关于打通从中职、专科、本科到研究生上升通道的政策刚刚出台后，许多学生和家长的思想观念一时转变不过来。学校领导、教师普遍认为，进入高等学府继续深造，是中职生提高自身素质、增强职场竞争力的重要途径，是学生实现人生转折的重要机遇。机会只有一次，为了让学生们不留遗憾，有一个更好的未来，学校召开了中职升学辅导教师会议、中职升学学生会议，对学生进行动员和宣传，毕业班班主任与每名学生及家长沟通，宣传升学政策。同样一句话，同样一件事，校领导、教师们带着温暖的情怀，使每名学生和家长都感受到校领导、教师为学生前途谋划、操劳的真心。

 

今年，12助产班班主任关婷班里有20多人决定考大学。备考期间，关婷一路鼓励。5月是高考的冲刺阶段，也是全国护士执业资格证考试的时间，学生高雪莹参加完护士证考试后，感觉没发挥好，想就此放弃升学考试。“老师，我真没信心，护士证我都没考好，我怎么去参加高考啊？”“没到最后，你怎么知道自己不行？你用了这么长时间，沉淀了大量专业知识，为什么不去试一试？孩子，沉下心来，重新投入到学习中，一定会考上理想大学。”关婷对学生们进行的思想工作直到升学考试的前两天还在进行。高雪莹在关婷的鼓舞下重新备战，最终考入辽宁中医药大学。